Arte Precolombino

Color.

       Tenemos distintos tipos de colores. Colores luz: sensaciones cromáticas producidas en nuestra retina por las radiaciones luminosas emitidas por los focos. Colores materia: están formados por sustancias o pigmentos, orgánicos o inorgánicos, es decir, que se pueden obtener de la propia naturaleza o por procedimientos químicos.

Círculo cromático.

            Ordenamiento de los colores materia o pigmento a partir de un círculo. Dicho círculo, tambien clasifica a los colores en primarios y secundarios, en complementarios, en cálidos y fríos (temperatura del color).

Colores primarios.

            Son aquellos colores que no se obtienen de la mezcla de ningún otro color. En los colores pigmento, los primarios son:

                En los colores luz, los colores primarios son: el verde, el rojo y el azul.

Colores secundarios.

       Son aquellos colores que se obtienen de la mezcla, en partes iguales, de dos primarios. En los colores pigmento, los secundarios son:

En los colores luz, los colores secundarios son: verde + rojo = amarillo, rojo + azul = magenta, azul + verde = amarillo.

Colores complementarios.

            Son aquellos colores que son opuestos entre sí. En el círculo cromático, están ubicados diametralmente opuestos. Cada color primario tiene su opuesto que es un secundario, y viceversa.

Colores neutros.

            Son aquellos dos colores que no pertenecen a ninguna familia. Blanco es la suma de todos los colores y el negro la ausencia de luz.

Temperatura del color.        

            Existen dos grandes familias de colores: los fríos y los cálidos.

            Los colores fríos son aquellos que nos transmiten sensaciones de frescura, mientras que los cálidos transmiten sensaciones de calor o calidez.

Fríos

Cálidos

Baldosas decorativas.

Trazados de líneas.

1. Trazar un cuadrado de 9cm de lado. En sentido horario, trazar otro cuadrado a 0,5cm de los vértices del cuadrado inicial. Con él trazar otro cuadrado en sentido horario a 0,5cm de los vértices del segundo cuadrado. Continuar así hasta completar 9cm.
2. Trazar un triángulo equilátero de 7cm de lado. Realizar el mismo procedimiento utilizado con el cuadrado.
3. Trazar una cruz de 12cm de alto y 12cm de ancho (debe estar centrada). En cada linea (horizontal y vertical) realizar marcas cada 0,5cm. Trabajar por cuadrantes: cuadrante 1: unir punto 1 - 12, 2 - 11, 3 - 10, 4 - 9, 5 - 8, 6 - 7, 7 - 6, 8 - 5, 9 - 4, 10 - 3, 11 - 2, 12 - 1. Realizar le mismo procedimiento en los cuadrantes 2, 3 y 4. Cada punto de cada cuadrante colocarle un número, que se utilizará como guía para el trazado.
4. Trazar un triángulo equilátero de 10cm de lado. En los lados, realizar marcas cada 0,5cm. Las marcas del lado 1 se deberán unir con las marcas del lado 2 (siguiendo el procedimiento utilizado con la cruz). Continuar uniendo los lados 2 con 3 y 3 con 1.
5. Trazar 4 círculos concéntricos, de cualquier medida de radio. Luego trazar un número cualquiera de diámetros. El efecto concluye, pintando un espacio por medio con el mismo color.

Elementos básicos de la imagen.

Punto.

Es el elemento más simple del espacio. En lenguaje común entendemos por punto a la diminuta huella o mancha, generalmente circular, que producimos sobre una superficie al presionar con los materiales con que realizamos el dibujo: lápices, plumillas, pinceles, etc. Pueden ser de distintos tamaños y formas, la más común es la circular.

Línea.

Es el primer descubrimiento gráfico del hombre. De modo imprevisto o con intención, fueron apareciendo las formas de los objetos  con los trazos de las líneas. Por tal motivo sirve para determinar el contorno de las figuras, limitando superficies y volúmenes.
A la linea se llega por el desplazamiento del punto. Surge del desplazamiento de un instrumento sobre un soporte, logrando además que tenga distintos grosores. Hay de distintos tipos: recta, curva, quebrada, mixta, zigzag; y en diferentes posiciones: horizontal, vertical, inclinada.

Mancha. 

Huella amplia y de forma libre producida sobre un soporte con cualquier materia colorante. La mancha tiene dos diomensiones: largo y ancho; según la materia colorante, la mancha tambien puede tener altura.

Textura. 

Es una propiedad que tienen las superficies de los objetos, que se pueden percibir por el tacto o la vista. Por este otivo se considera a las texturas como táctiles o visuales. Además podemos encontrar texturas naturales (provenientes de la naturaleza) y las artificiales (creadas por el hombre).

Color.   

Color luz: sensaciones cromáticas producidas en nuestra retina por las radiaciones luminosas emitidas por los focos. Color materia: está formado por sustancias o pigmentos (orgánicos: se pueden obtener de la naturaleza o inorgánicos: se pueden obtener por procedimientos químicos). Todo color se puede manifestar de diferentes maneras, ya sea por su tono, su matiz, su valor o su saturación, siendo éstas variables del color.

Equilibrio.

Las formas u objetos que se representan, están equilibradas a partir de un eje o más. Éste eje se encuentra en el medio del objeto, generando así una imagen reflejada como en un espejo. El reflejo del objeto respeta tamaño, forma y color de la parte reflejante.

Ritmo.

Es una secuencia de figuras o formas. Esa repetición de figuras pueden ser siempre iguales (ritmo uniforme), se pueden alternar las formas y colores (ritmo alterno), o pueden variar de tamaño (ritmos creciente y decreciente).

Espacio.

Lugar que ocupamos. Los podemos representar desde lo bidimensional (dos dimensiones) y lo tridimensional (tres dimensiones). Tambien podemos representar un espacio tridimensional aparente, ya que representamos un espacio tridimensional en un plano (por ejemplo la hoja). Ese espacio lo podemos representar por medio de la perspectiva, la cual me permite dibujar la profundidad y la posición relativa de los objetos entre sí, según su tamaño, posición, color, hasta los detalle.